بسم الله
تقول اخت في رسالتها :
متزوجة ولدي طفلان عمر الأول أربع سنوات والثاني سنتنين وبسبب نزلات البرد المتكررة منعني الطبيب من أن أجعل طفلي الأكبر يذهب إلي الحضانه (الروضة) وذالك بسبب ضعف مناعته حيث يصاب بالعدوي بسهوله ويصاب أخوه الأصغر بعده مباشرة لذا فقد منعت ولدي الأكبر من الذهاب للروضه وقد كان يتعلم القرآن وهو أكثر ما يهمني أن يتعلمه وأخاف أنه بسبب إنقطاعه عن الروضة تلك الفترة قد ينسي ما حفظه من القرآن كما أن طفلي الأصغر بدأ ينطق كلمات متصلة وأتمنى أن يحفظ هو أيضا القرآن ولكن لا أعلم كيف أبدأ معهم وأجعلهم يلتزمون معي في الحفظ فهم يقضون أغلب الوقت في اللعب والمشاكسه وعندما أطلب منهم أن نحفظ سويا القرآن تبدأ المشاكل واللعب والبكاء فافقد أعصابي ونتوقف قبل أن نبدأ فهل من وسيلة تساعدني علي تحفيظ القرآن لأولادي بسهوله وجزاكم الله خيرا
بسم الله والصلاة والسلام على رسول الله 
إختنا الفاضلة نشكر لكي مراسلتنا والله نسأله أن يجعل أولادك من أهل القرآن ويجعلهم قرة عين لكي اللهم اامين
بداية أختنا حتي تتمكني من تحقيق ما تتمني من تحفيظ أولادك للقرآن بعون الله عليكي أن تعلمي عظم وأهمية ما تقومين به فهذا هو الزاد الذي تستمدي منه طاقة تعينك على الأمر وتمكنك من الصبر علي اولادك والصبر معهم حتى يكونوا بفضل الله وعونه من أهل القرآن
فلتسمعي قول نبيك حيث يقول صلوات ربي وسلامه عليه :"خيركم من تعلم القرآن وعلمه" وقوله صلوات ربي وسلامه عليه :"بلغوا عني ولو أية" وقوله صلوات ربي وسلامه عليه في فضل حافظ القرآن حيث يلبس والداه تاج الكرامة يوم القيامة فقد قال صلوات ربي وسلامه عليه :"من قرأ القرآن، وتعلمه، وعمل به، ألبس والداه يوم القيامة تاجا من نور، ضوؤه مثل ضوء الشمس، ويكسى والداه حلتين لا تقوم بهما الدنيا! فيقولان: بم كسينا؟! فيقال: بأخذ ولدكما القرآن.
هذا الفضل وأكثر بكثير لحافظ القرآن وأهله فبالقران ينال المسلم سعادة الدنيا والآخرة
فعليكي ان تعلمي أختنا الفاضلة أن حفظ القرآن ليس بالأمر الصعب فقد قال ربنا في كتابه العزيز :" ولقد يسرنا القرآن للذكر "فالقرآن يسير علي من يسره الله عليه ولكن أمر تحفيظ الأطفال يحتاج إلي بعض الفطنه وتعلم طرق مناسبة لعمر الطفل ووضعه فإن طفلك ذي الأربع سنوات يمكنك تحفيظه بالطريقة المباشرة وهي أن يجلس معكي وتقرأي ويردد معكي ولكن حتي تتمكني من الوصول تلك المرحلة والتغلب علي عناد الطفل ورغبته في اللعب عليكي القيام بما يلي :
- إختيار الأوقات التي يكون فيها الطفل غير مستعد جسديا للعب في مرحلة سكون وهي فترة ما قبل النوم او في بداية يومه عند الاستيقاظ
- جعل فترة الحفظ والمراجعة فترة مرح وإبتسام وتشجيع فلا تربطي فترة حفظ الطفل ببعده عن ألعابه ومرحه وجعلها فترة العصبية حتي لا ينفر الطفل من الجلسة بكاملها فلتتحلي أختنا الفاضلة بالصبر وتكوني نفسيا في حال متزنه حتي تتمكني من إحتواء طفلك والصبر عليه وإسعاده مع تحفيظه فلا مانع ان تتسلل فترة التحفيظ بعض الدقائق من المرح والثناء علي طفلك ومدحه وتشجيعه علي حفظه وقراءته فهذا يجذب الطفل ويحببه في جلسة الحفظ
أما عن طفلك الاصغر فيمكنك أن تبدأي معه بطريقة الحفظ غير المباشر وهي :
- أن تقومي بتشغيل المصحف المعلم علي بعض الصور القصيرة من جزء عم بشكل مستمر فترة من الوقت يوميا علي مسمع من الطفل وكما يحفظ الطفل بسهولة الأناشيد التي يجلس أمامها ستجدينه مع الوقت بدأ ينتبه إلي المصحف المعلم ويردد مع الأطفال ويقرأ ويحفظ معهم بفضل الله
- كما يمكنك ان تجعليه يتشارك في القراءة مع أخيه الأكبر وقت مراجعه أوائل سور جزء عم فهذا يشجع أيضا كلا الولدين علي الحفظ والقراءة
- لا تتوقفي عن الدعم والتشجيع وإدخال حس المرح والسرور وبيان جمال وروعة ما يقومون به فالأطفال تحب الإهتمام والمدح والتشجيع وتستجيب معه أفضل بكثير من الإستجابة في حال الشدة والوعيد
- إلزمي الدعاء لأطفالك بأن يحفظهم الله ويجعلهم من أهل القرآن ومن الصالحين المصلحين ولا تتوقفي ابدا عن الدعاء لهم وبذل الوقت والجهد معهم فهم رعيتك التي سيسألك الله عنها
والله نسأله أن يحفظ أطفال وأبناء المسلمين أجمعين ويجعلهم صالحين مصلحين اللهم امين
تعليقات
إرسال تعليق